O Laboratório de Teoria e História Intelectual do Departamento de História da PUC-Rio foi criado no início de 2013 pelos professores da Linha de Pesquisa Teoria, Historiografia e História Intelectual. O Laboratório tem como objetivo principal apoiar e organizar atividades regulares (notadamente pesquisas de iniciação científica, pesquisas na pós-graduação, grupos de estudo, palestras e seminários) que permitam fomentar, desenvolver e/ou divulgar investigações (em curso ou concluídas) afins à referida linha de pesquisa. Nesse sentido, o Laboratório tem duas dimensões complementares: por um lado, uma dimensão interna ao cotidiano do Departamento de História e à linha de pesquisa à qual se vincula, com atividades restritas aos integrantes desse Departamento; por outro, uma dimensão pública, com atividades abertas e com ampla divulgação. Internamente, suas atividades permitem agregar professores e alunos (da graduação e da pós-graduação) com interesses comuns de pesquisa. Trata-se, nesse caso, de criar um ambiente propício à discussão de trabalhos e pesquisas em andamento ou de fomentar grupos de estudos, mini-cursos e outras atividades extracurriculares vinculados aos interesses teóricos e historiográficos em “Teoria, Historiografia e História Intelectual”. Quanto à dimensão pública do Laboratório, ela tem se constituído, notadamente, por intermédio de palestras regulares com convidados externos (abertas e com ampla divulgação). Busca-se, com esses eventos, trazer para o Departamento de História pesquisadores de diferentes instituições que, apresentando os resultados de suas investigações, permitam que alunos e professores conheçam e discutam a produção mais recente (muitas vezes ainda em andamento) nas Humanidades.
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The Laboratory of Theory and Intellectual History of the Department of History of PUC-Rio was created in early 2013 by professors of the Line of Research Theory, Historiography and Intellectual History. The main objective of the Laboratory is to support and organize regular activities (notably scientific initiation research, postgraduate research, study groups, lectures and seminars) to foster, develop and / or disseminate investigations (ongoing or this line of research. In this sense, the Laboratory has two complementary dimensions: on the one hand, an internal dimension to the daily life of the Department of History and the research line to which it is linked, with activities restricted to the members of this Department; on the other, a public dimension, with open activities and wide dissemination. Internally, its activities allow to aggregate teachers and students (undergraduate and graduate) with common research interests. In this case, it is a question of creating an environment conducive to the discussion of ongoing research and studies or to fostering study groups, mini-courses and other extracurricular activities linked to theoretical and historiographic interests in “Theory, Historiography and Intellectual History”. As for the public dimension of the Laboratory, it has been constituted, in particular, through regular lectures with external guests (open and widely disseminated). With these events, the researchers will bring to the History Department researchers from different institutions who, by presenting the results of their research, will allow students and teachers to know and discuss the most recent production (often still in progress) in the Humanities.
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